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说文解字中说：教，上所施下所效也；学，觉悟也 。那么我眼中的教学，就是要教会学生学习，而不是仅仅教会学生知识。怎么才能教会学生学习呢？想想刚刚降生的幼儿，想想牙牙学语的稚子，他们的知识技能怎么学来的，上行下效，自己觉悟也。所以我认为作为教师，应该为人师表，为孩子的自学创造条件，引领成长。 培养自主学习策略： 创设自主学习氛围，帮助学生自己学习。落实合作学习任务，关注学生自学效果。注重教师引导作用，完善学生自主学习。 教学信仰： 教学相长 |
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