国内外语教学中"课堂内#自主学习能力培养模式

2015-5-14 16:32| 发布者: admin| 查看: 1400| 评论: 0|原作者: 西安外国语大学英语教育学院胡晓静|来自: 中国知网

摘要: 回顾了过去11 年间(2001—2011) 国内外语类核心期刊上有关自主学习能力培养的文章，归类分析中国学者"课堂内"自主学习能力培养的研究情况，发现国内学者主要从小组活动及师生课堂合作决策、大规模的以课程设置及材料 ...

回顾了过去11 年间(2001—2011) 国内外语类核心期刊上有关自主学习能力培养的文章，归类分析中国学者"课堂内"自主学习能力培养的研究情况，发现国内学者主要从小组活动及师生课堂合作决策、大规模的以课程设置及材料建设为手段的课堂自主学习、自主学习的评估培养、通过教师的中介作用、通过策略培训等五个方面培养学习者的自主学习能力，证实了自主学习能力培养的可行性和必要性，总结了这些研究的特点及其对英语教学的启示，指出了这一课题将来的研究方向。