学校简介： 长沙天鸿小学创建于2011年，又名青园二小，2011年、2012年由青园小学统一管理，统一的管理团队、统一的教师队伍、统一的教育教学活动，2013年独立办学。青园小学的优秀文化为天鸿小学的发展打下了坚实的基础，使得学校一开始站在一个较高的发展起点。 教师23名，年龄结构合理，平均年龄32.8岁；男教师4名，男教师占全体教师数的1/6；教师学历100%为专科以上学历，其中研究生2名，本科19人；小学高级教师16名，区级骨干教师7名，获得市级优秀教师及以上奖励的教师12名，其中1名获得全国课改优秀教师称号、1人获得全国学会优秀教师称号；获得区级赛课一等奖及以上奖励的教师15名，其中1人获得全国赛课一等奖，3人获得湖南省赛课一等奖。 
办学理念： 学校坚持“顺应天性，志在鸿远”的办学理念，实施天性教育，顺应儿童的天性和成长的规律，实施合适的教育，让每一个孩子都成长为最好的自己。学校确立了“行有尺度 学无拘束”校训，训导师生认识自己、释放天性、自由生长，同时建立规则和秩序感，做一名自由有度的人。相信儿童生命的潜能，遵循儿童生命的规律，尊重儿童生命的差异，放飞儿童生命的梦想，为学生的卓越人生储蓄能量、奠定基础。 学校特色： 学校特别重视学生的身心健康。加强了阳光大课间活动，改进了体育课教学，增设了传统游戏，开设了足球校本课程，开展了丰富的校园足球活动，在运动中全面提高学生的身体素质、运动技能、创造力和团队合作意识，培养身心健康、体魄强健的学生。 学校特别重视学生的习惯养成。实施“大雁练飞”好习惯养成计划，好习惯“私人定制”，引导家长和学校共同配合，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯、运动习惯和安全习惯，用好习惯成就学生的卓越人生。 学校特别重视学生的兴趣培养。构建以学生为中心的课堂，让学生真正经历学习的过程，在主动学习中建构知识、习得方法、发展智慧，让有趣的教学激发学生学习的兴趣。丰富课程设置，学校开设了足球、国学、平安成长、阅读四大校本课程，开展了足球、篮球、机器人、书法、创意美劳、合唱、农耕等多个兴趣小组活动，满足学生个性需求。 学校特别重视师生的幸福指数。学校创设自由和民主的氛围，实施科学和人本的管理，打造专业幸福的教师团队。倡导“团结合作 友爱互助”，让每一位学生在学校里都有相亲相爱的朋友，在伙伴交往中体验幸福。尊重鼓励学生，用包容的心接纳孩子，用发展的眼光看待孩子，用多元的标准来评价孩子，让每一位学生幸福成长！ | 
