北京劲松四小

      学校重视教师专业发展，通过课题研究、专业培训、考察交流等形式，丰富教师的专业知识，提高教师的专业能力，促进教师形成独有的专业风格。学校现有市区级骨干教师21人，形成教育教学质量过硬的专业发展梯队。

      学校以艺术教育为特色，助推学生在全面发展的基础上学有特长。学校专业社团涵盖艺术、体育、科技等多个门类，专业化程度高。校舞蹈团和管乐团分别被评为北京市“学生金帆艺术团”，校合唱团被评为朝阳区“朝花合唱团”。学校每年为社团学生提供参与国内外交流的机会，打开了国际化的视野。

       近几年学校先后被评为“全国艺术教育先进单位”、“全国教育管理科研成果优秀奖”、“北京市‘三八’红旗集体”、“北京市教育先锋号”、“北京市工人先锋号”、“北京市中小学德育工作先进集体”、“北京市基础教育课程建设先进单位”、“北京市中小学综合实践活动课程特色校”、“首都中小学校园文化建设特色校”、“朝阳区教育劳动奖状”、“朝阳区十二五期间首批素质教育示范校”、“朝阳区师德先进集体”等，成为地区的品牌学校。

      学校以办规范加特色的学校，育全面加特长的学生，做合格加专长的教师，把学校办成一所学校管理规范化、教师队伍专业化、办学条件先进化、教育方法科学化、教育质量优质化，家长放心、学生喜欢、社会满意的学校为办学目标。

      学校以探索适合学生个性发展的教育为宗旨，以艺术教育为特色，学校舞蹈队、管乐团，在每届市艺术节上都获得好成绩，在市区有一定名气。

学校办学条件较为先进，有现代化的校园网和高标准的塑胶运动场。

      作为一所普通小学，如何能办出自己的特色和优势来呢？戴校长上任伊始，就和学校的领导班子一起寻找特色办学突破口。他们斥资十多万元上马了学生管乐团这个艺术特色项目，从此，在老师们的辛勤培育下，小乐手们在音乐的海洋中尽情畅游，逐渐在学区、朝阳区及市里的各种比赛中崭露头角，佳绩不断。学校还为此专门设立了演奏厅给学生们练习。管乐团的成功为学校的艺术教育打开了突破口。如今，管乐团与舞蹈团已经获得北京市金帆艺术团的称号，合唱团也是北京市朝花艺术团。学校专门为学生们设立了音乐、舞蹈、书法、绘画等24个兴趣小组，使每个学生们都有一项特长。其中54%以上的学生有两项以上的艺术爱好。学校的艺术教育取得了突出的成绩：180人的校管乐团曾获区艺术一等奖、市级二等奖，1997年参加全国"得利斯杯"大奖赛二等奖；舞蹈队曾在北京市第六届艺术节上获一等奖，在区艺术节上连年获一等奖；合唱队在区合唱节上届届榜上有名……近年来，共有近百名学生作特长生被市区重点中学录取。艺术教育发展了学生的个性，使学校成了展示学生艺术特长的舞台，也为劲松四小赢得了荣誉，扩大了学校的知名度。