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小学教师

薛严---陕西省西安市雁塔区瓦胡同小学

2015-5-7 14:14| 发布者: admin| 查看: 3924| 评论: 0

自主学习解读:自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为。建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”;建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”;建立在意志努力基础上的“坚持学”。

自主学习培养策略:

1.      鼓励学生独立思考,大胆发表自己的见解,激发学习兴趣。

2.      教给学生方法,大胆放手,让学生自主探索、实践、质疑、创造,培养自主学习能力。

教学信仰:教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。


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