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自主教育文化传承与发展专业委员会

自主教师——苏琦(昌平区天通苑学校)

2023-3-29 13:56| 发布者: admin| 查看: 2288| 评论: 0

全国自主教育联盟“吴正宪名师工作室”

自主教师——苏琦
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       昌平区天通苑学校

在教学中依据学生特征积极探索高效的授课模式,充分发挥学生的主体作用,鼓励学生主动思考、大胆质疑,培养学生的自主探究能力与高阶思维,让学生在简单活泼的氛围中学习数学、爱上数学。


自主解读:

学:作为老师我们更应该建立终身学习的理念,在学科上我们要掌握素养、观念,在成长的过程中我们就要经历学习过程,在学习中不断的积累经验和知识。

思:在学习的过程中我们要不断的思考、分析和探究,在我们的行动中经历思考后,做出正确的修改和进步。

行:通过学习和思考,把积累的经验和知识运用到实际的教学中去。以学生为中心,构建自主课堂,引导学生能够形成独立思考,提高自己的学习能力,将自己学习的知识和想法可以运用到生活中。

教学风格总结

每个人每天都在成长,都在无停止的进行着学习,无论是知识或技能上的。作为一名教师更是需要学习,在我们的课堂中,不仅要学习怎样去授课,更要学会运用适当的教学行为使其走进学生的思维,为了完善我们的思维和能力,就要不断的学习和充实自我。


发展规划

成为有方法,有风格,孩子们喜欢的数学老师。

自我综合介绍

苏琦老师工作认真负责,认真备课。课堂上充分调动学生的学习兴趣,运用适当的教学方法,激发学生的学习潜能。




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