童钱:重庆市北碚区梨园小学校语文老师 自主解读: 在语文教学中,文学素养是小学语文教师全面正确地把握教材的基础。教师要读通课文,从不同的角度去读课文,关注教材的总体趋向,关注课文单元组合,关注每一篇课文的解读。 教学信仰: 蹲下来,慢下来,静待花开! 主要教学及教育科研成果: 在十年的教学生涯中,发现语文教学的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。 |
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