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自主教育文化传承与发展专业委员会
科研课题
教育的纵深发展需要颠覆式变革
众所周知,从小学直到高中,“语数外”始终是课程中“生死结义”的三兄弟,我们称之为“小三科”。不少高中在入学录取阶段明确划出两条线——小三科与总分线,小三科的重要程度不言自明,即便是升入大学,“小三科” ...
2015-11-9 11:55
落实自主教育理念 构建自制管理体系
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2015-8-11 11:28
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