教学思想
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假如这场课改不是来得太猛烈
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与家长和教师达成共识，是教改顺利推进的一个关键环节。现在难以形成共识的原因在于，教育评价仍以分数为依据，而不是以学生的成长发展为本。
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2016-9-7 09:41
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调控师生“舒适距离”大有学问
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经常听到一些家长议论，自己孩子因受教师冷落或者缺少及时鼓励，出现了学业下滑倾向。同时媒体上也有报道，个别教师过分亲近学生甚至突破了师德底线。 ...
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2016-8-19 10:35
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教室里的花样世界
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教室，应该是师生用爱和心血营造的充满温馨、温情、温暖的家。学生走进教室，就像游子回到了母亲的怀抱——这是我对理想教育的永恒追求。
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2016-8-16 12:14
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心转路宽
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学会转弯也是人生的智慧，因为挫折往往是转折，危机同时是转机。
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2016-8-16 12:08
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两个苹果的别样人生
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父亲没文化，请来教书先生教两个儿子学文化。 一次，父亲问教书先生，您看我这一大一小两个儿子将来谁有孝心和谁有出息呢？先生笑而不答，拿出两个苹果，一个是青的而且还有一大块麻点；一个是红彤彤的，散发着诱人 ...
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2016-8-16 12:04
