自主教师——董昭（通州区第一实验小学）

随着科学技术的飞速发展，终身学习是未来的发展方向。因此，学习是我们自身不断发展、充实自己的基石。学习既能增强我们的专业技能，同时也能充实我们的精神生活。老师只有自己拥有丰富的学识了，才能潜移默化影响学生。思考能使书本上的文字转化成我们自己的理解、感悟等，真正影响生活和工作。实践出真知，行动是输出。只有真正践行我们学到的不论知识还是理论，那时候，这些东西才真正为我们所用。

教学风格总结

发展规划

1.树立终身学习的观念。2.在实践中，不断探索、感悟、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型、创新型的班级管理者。3.以名教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力、学识魅力，注重整理与总结，形成自己独特的管理风格。4.做学生们的知心朋友，做好他们成长路中的引路者，打造有个性有特色的班级文化。

自我综合介绍

现任二年级班主任，大学本科学历。今年是董昭老师从教第二年。作为一个初出茅庐的班主任，她一直在和孩子们一起进步。从教来，董昭老师特别关注个别生的转化和学生良好品行的培养。同时，她始终尊重孩子的个性发展，希望营造出“各美其美，美美与共的班级氛围”。