金崎---温州实验中学

2015-5-7 14:36| 发布者: admin| 查看: 2614| 评论: 0

自主解读：

借助思维导图引导学生课前自主学习、课内合作研讨、课后自主整理、自主迁移。

教学信仰：

学会合作，学会学习

主要教学及教育科研成果：

2003年被评为市教坛新秀。曾参与浙江省教研室组织的《义务教育课程标准实验教材，英语作业本》九年级修订工作和《Let’s go》英语教材配套光盘的编写，温州市《初中英语复习导引》、《同步课时特训》的编写。

多次在省、市级上公开课、在省级培训项目上开课，做讲座讲座。

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