“双减”背景下学校教育的变与不变——自主教育联盟“双减”背景下课堂教学改革研讨会 ...

2021年12月15日上午，中国屈原学会自主教育文化传承与发展专业委员会与北京市房山区良乡第四小学、昌平区回龙观中心小学，围绕自主教育和自主课堂构建理论，共同举办了“双减”背景下课堂教学改革研讨会。

《现代教育报》报道

《中国教师报》今日头条报道

在此次活动中，良乡四小和回龙观中心小学并行展示了30余节教学公开课。来自良乡四小、回龙观中心小学、花家地实验小学、呼家楼中心小学的31位优秀学科教师，进行了精彩的现场研究课展示。听课专家对展示课进行细致点评指导，并为“双减”背景下课堂教学改革指明了方向。

改变教育教学方式 提高教育教学质量

“双减”政策30条，字里行间凸显了学校教育教学方式转变的要求。

改变教育教学方式，首先是加强学校自主文化建设，赋予学生更多感受文化的机会，让他们在文化的润泽之下成长。走进回龙观中心小学的校园，就能看到一条美丽的艺术长廊，长廊两边都悬挂