 成都高新新华学校起航于2014年，学校以“阳春德泽、新华生辉”为办学理念，培养植根中国面向世界不断创新终身学习的新公民，即“三力”新华人，指学生的学习力、实践力和发展力得以充分协调发展。学校构建了三力发展模型，涵盖目标、课程、课堂、评价等要素。融创育人是学校的教育特色，以融合求创生，通过课堂关系的修复、建构与联结，重构和谐的课堂关系，引导学生进行关联性、整合性、结构化学习，充分发挥学科的统整育人、综合育人、实践育人之功效；通过学生发展指导，以全员导师制、新华大脑为抓手，进而让每个生命渐次走向完整与丰盈。学校依托天府文化，扎根科技园区，学校开发川腔蜀韵、智慧劳动、科技创新、体教融合等特色融合课程。融合创生、协调发展，在新华，每一个时空，每一个角落都会产生教育的力量，让生命舒展，个性绽放。 办学短短8年，学校各项工作稳步推进，办学业绩先后被《人民教育》《中国教育报》报道，学校先后获得“全国生态文明教育特色学校”“全国分享式教育教学实践基地”“全国校园足球特色学校”“全国青少年校园网球特色学校”“四川省艺术特色学校”“四川省优秀少先队集体”“成都市新优质学校”等荣誉称号。
    2022年10月15日，成都高新新华学校组织学生走进高新区新川阿斯利康中西医结合现代化创新中心，开展主题劳动教育社会实践活动，一起走进“中医药”的神秘世界。“这节课太有趣了，我才知道，原来人是由一个一个的细胞组织，生命神奇了！”“原来，癌细胞是最调皮的细胞呢！”“我一定要当我们家庭健康小卫士，阻止身边人吸烟”。这些都是参加此次校外体验课程活动孩子们的真实语言。工作人员用直观的医学器材，最前端的医学理解，向参会的孩子详细地介绍了未来医学的走向——“第四代雾化器械”“租借式雾化箱”“可移动CT检查车”“便携式听诊仪”“癌症早发治疗”。学生们无不睁大铜铃般的眼睛，学生们的知识体系一次又一次的“被刷新”。     为秉持中外人文交流和教育改革创新理念，推进教育国际化，2022年6月23日，由成都市朱祥勇名校长工作室主办，成都市高新新华学校承办，国际教育共享协会新西兰分会、四川少儿电视《阳光起跑线》栏目协办的“成都市中外人文交流项目教师教研活动暨中新线上课程观摩”活动在成都市高新新华学校隆重举行。 本次活动不仅为各校之间搭建了学习交流的平台，也增进了中外师生之间的友谊。以这次活动为契机，助力学生打开“世界眼”、树立“国际范”，讲好中国故事，传播中国好声音，加强国际理解教育，做根植中国面向世界的国际化人才。 成都高新新华学校被评为“2022 年高新区第二批中小学美育实践基地”     成都高新新华学校被评为“2022 年高新区第二批中小学美育实践基地”。成都高新新华学校将当地优秀传统文化和学校特色相结合，促进戏剧教育在学校生根发芽，将戏剧教育与日常学科教学融合，让优秀传统文化重新在孩子心中“活起来”。新华学校扎实推进戏剧教育，以戏剧教育作为解决学校教育教学改革的“先手棋”，以戏剧教育作为传承天府文化的“当头炮”，以戏剧教育为弘扬中华传统文化、社会主义核心价值观的“定盘星”，增强教师的文化自信、认同感，实现天府文化的创造性转化和生成，使天府文化成为师生的生活方式，使师生孕育于天府文化之中，让师生聆听天府文化回响，走进天府文化的历史深处，努力构建一幅波澜壮阔、充满生机与活力的新华样本。   朱祥勇，中小学高级教师，中共党员。现任成都高新新华学校党支部书记、校长。其为全国思想道德教育先进个人、成都市优秀青年教师、成都市抗震救灾先进个人、成都市优秀党务工作者、成都市优秀支教校长、高新工匠。其为四川省首批基础教育名导师工作室成员、四川省首届名师鼎兴工作室成员、成都市政府督学、中国教育学会初中专委会理事、成都市名校长工作室领衔人、高新区名校长工作室领衔人、高新区学科带头人。在《人民教育》《中国教育报》等报刊、杂志发表或获奖文章60余篇，主持课题获得四川省政府教学成果一等奖和二等奖、成都市教学成果一等奖，领衔建设的“百草园中草药工作坊”获教育部一等奖。 |
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