自主发展 -- 首届中国教育创新成果公益博览会亮点

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2015年12月6日，自主学习研究院暨全国自主教育联盟代表参加首届中国教育创新成果公益博览会，听取了山东省基础教育课程研究中心“学校自主发展的道路选择”主题沙龙。

山 东省基础教育课程研究中心李博士展示了山东省普通中小学"1751"改革创新工程成果,“1751”工程通过“专业引领，联盟发展，典型引领，区域联动” 等方式，唤醒了校长和教师的人文情怀，探索出了一条通过促进学校自主发展的新路子；同时，搭建了区域教育共同发展的平台，实现了基础教育改革推动机制的创 新，从而不断优化学校教育生态，改善学校教育品质，促进学校、教师、学生、家长共同进步、共同发展。在努力推进教育均衡发展的基础上，培育了一批教育思想 先进、办学行为规范、学校管理科学、课程方案落实、课堂教学高效、师资队伍优良、育人环境优化、教育特色鲜明、学生综合素质高，培育了一批体制机制新、创 新意识强、改革动力足、发展可持续、率先基本实现教育现代化的改革创新型学校。

在本次活动中，自主学习研究院暨全国自主教育联盟代表与李博士就自主教育发展进行交流，希望通过更大的自主平台来促进学校自主发展，推动基础教育的改革。