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自主教育文化传承与发展专业委员会
教学思想

专家学者对自主学习的解读

2015-5-4 16:24| 发布者: admin| 查看: 1471| 评论: 0|原作者: 程晓堂

自主学习有以下三方面的含义:一是自主学习是学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种主导学习的内在机制,就是学习者指导和控制自己学习的能力;二是自主学习指学习者对自己的学习目标、学习内容、学习方法以及使用学习材料的控制权,也就是学习者对这些方面的自由选择的程度;三是自主学习是一种模式,即学习者在总体教育目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要制订并完成具体学习目标的学习模式。

——程晓堂(1999)(北京师范大学)


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