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林晓东：深圳市福田区福南小学语文老师
自主学习解读：自主学习是一种主动、自愿和自发的学习，它是一种内在的过程，而不是外在的过程，即依靠外在的强迫和压制来启动和维持的过程。具体来说，自觉学习一种基于兴趣和情感的学习，或者是一种基于责任和义务的学习。 培养自主学习策略： 在老师的引导下，将学生引入一定的问题情境。让学生小组协商、讨论，在共享集体思维成果的基础上获得学习体验。 教学信仰： 做一个注重内在思考、有独立灵魂的教育者。
做课内容：《神话故事之旅》 |
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