自 主 教 育 今天 深圳市福南小学季宏老师 将分享他的自主学习心得 季宏,深圳福南小学数学老师,已有26年从教经验。在教学工作中,季老师注意认真学习教育教学理论,积极参加教研活动,能大胆的在实际教学中进行教学改革,勇于探索,具有独特的教学方法。在数学教学中同时能做到因材施教,教学方法灵活多变,教学效果好,所辅导的学生多次在各级比赛中获奖。
学习心得分享 心得分享 读了《思维导图在小学数学教学中的应用价值》一文,作者就培思维导图在小学数学教学中作用,提出了一些非常有价值的见解,如: 一、思维导图的概念 二、思维导图在小学数学教学中的应用价值 1、思维导图能帮助小学生构造清晰的知识网络 2、思维导图可以促进小学生数学创新思维的培养 3、思维导图可以帮助数学教师优化教育内容设计 实际改变: 通过文中的阐述,使我更加系统地了解思维导图的优势与作用,我在六年级复习几何图形的时候,尝试让孩子使用思维导图来整理复习有关知识。采用的方式有:个人通过整理绘制思维导图;以小组为单位,分配任务,以便利贴来共同绘制思维导图,绘制完成后,在组内共同完善。(下面以自己的课件展示一下) 课件展示 |
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